Übertragen Sie die Standards AU-C 260 und 265 in klare Governance-Botschaften, eine ordnungsgemäße Dokumentation und praxisrelevante Unterschiede je nach Emittententyp.
3 Abschnitte · 6 Lektionen
Erstellen Sie den Kommunikationsplan gemäß AU-C 260 für die Abschlussprüfung eines Unternehmens, das kein Emittent ist (Non-Issuer); berücksichtigen Sie dabei, wer die Mitteilungen erhält, was berichtet wird, wann die Übermittlung erfolgt und wie die Dokumentation gestaltet ist.
2 LektionenPrüfen Sie die gemäß AU-C 260 erforderlichen Mitteilungen auf wesentliche Feststellungen, nicht korrigierte falsche Angaben und Meinungsverschiedenheiten mit der Unternehmensleitung, einschließlich der Art und Weise, wie vorgeschlagene Korrekturbuchungen die jeweilige fehlerhafte Buchung auf dem Konto rückgängig machen.
2 LektionenBeurteilen Sie die Schweregrade von Mängeln gemäß AU-C 265, erstellen Sie die schriftliche Mitteilung mit eingeschränktem Empfängerkreis und vergleichen Sie das Paket für Unternehmen, die keine Emittenten sind, mit PCAOB AS 1301 für Emittenten.
2 LektionenDie Planung des ersten Gesprächs mit den für die Überwachung zuständigen Stellen beginnt mit dem Wissen darüber, welche Informationen Prüfer diesen Stellen schulden und wie diese bei der Prüfung von Unternehmen, die keine börsennotierten Emittenten sind, zu dokumentieren sind. Dieser Kurs vermittelt praktische Kompetenzen hinsichtlich der gemäß AU-C 260 und AU-C 265 erforderlichen Kommunikation – einschließlich Umfang, Zeitplan, wesentlicher Feststellungen, nicht korrigierter Fehler, Kontrollmängel sowie der Vorschriften zur schriftlichen Mitteilung, wenn Mängel eine bestimmte Schwelle überschreiten. Er richtet sich an Audit Seniors und Manager, die Prüfungsergebnisse in präzise und fundierte Mitteilungen umsetzen müssen. Nach Abschluss des Kurses sind die Teilnehmer besser darauf vorbereitet, Sachverhalte zu klassifizieren, diese klar zu formulieren und zu erkennen, wie sich die Anforderungen bei der Prüfung börsennotierter Emittenten gemäß PCAOB AS 1301 auf die Kommunikation auswirken.
Dieser Kurs behandelt die Kommunikation mit den für die Überwachung Verantwortlichen gemäß AU-C 260, einschließlich der Verantwortlichkeiten des Abschlussprüfers, des geplanten Prüfungsumfangs und Zeitplans, wesentlicher Feststellungen, nicht korrigierter Fehler sowie Meinungsverschiedenheiten mit der Geschäftsführung. Zudem werden die Beurteilung von Kontrollmängeln gemäß AU-C 265, die schriftliche Berichterstattung mit dem Hinweis auf die eingeschränkte Verwendung sowie die Unterschiede bei Dokumentation und Zeitplan thematisiert, die beim Vergleich von Prüfungen bei Unternehmen, die keine Emittenten sind (Non-Issuer), mit den Anforderungen nach PCAOB AS 1301 von Bedeutung sind.
Von Projektmanagern und Operations-Teams bis zu Gründern, Analysten und Teams, die KI einführen: Fenzo ist für alle, die in ihrer bisherigen Arbeit besser werden wollen.
Alles – vom Einsatz von KI für Projektplanung und Datenanalyse bis zu besseren Arbeitsabläufen, Entscheidungen, Kommunikation und Umsetzung. Wenn du die Fähigkeit oder Aufgabe beschreiben kannst, kann Fenzo einen Kurs dazu erstellen.
Ja. Erzähl Fenzo, was du machst, was du erreichen willst und wo du feststeckst – Fenzo passt den Kurs an deine Rolle, deine Ziele und die Arbeit an, die du tatsächlich erledigen musst.
Nein. Fenzo passt sich deinem Ausgangspunkt an – du kannst mit den Grundlagen beginnen oder direkt mit fortgeschrittenen Themen einsteigen.
Ja. Fenzo for Business bringt dein ganzes Team in einen Plan: gemeinsame Lizenzen, Kurse, die du zuweisen kannst, und Berichte darüber, wer was abgeschlossen hat.
Mehr über Fenzo for BusinessDu beschreibst zuerst dein Ziel oder machst eine kurze Kompetenzbewertung. Fenzo nutzt diesen Kontext, um deine Lücken zu erkennen und das Lernerlebnis darauf auszurichten.
Ja, Fenzo funktioniert im Browser deines Smartphones.
In jedem Abschnitt etwas zum Ausprobieren.
Drei Erkenntnisse aus Jahrzehnten der Lernforschung bestimmen, wie jede Fenzo-Lektion aufgebaut ist.
Durchschnittliche Bestehensquote · Freeman et al., PNAS 2014
Was die Wissenschaft sagt
Studierende in reinen Vorlesungskursen fallen 1,5-mal häufiger durch.
Wie Fenzo es umsetzt
Jede Fenzo-Lektion ist interaktiv. Kein passives Lesen oder Zuschauen, niemals.
Du arbeitest es selbst durchKI erledigt es für dich
Kompetenzerhalt im Zeitverlauf · mit vs. ohne Übung
Was die Wissenschaft sagt
Wer das Denken an die KI auslagert, schwächt genau die Fähigkeiten, die er aufbauen will.
Wie Fenzo es umsetzt
Bei Fenzo denkst du selbst – mit Anleitung, aber nie für dich erledigt.
AbrufübungenErneutes Lesen
Langfristiges Erinnern · Abrufen vs. erneutes Lesen
Was die Wissenschaft sagt
Informationen abzurufen ist für dauerhaftes Verständnis wirksamer, als sie erneut zu lesen.
Wie Fenzo es umsetzt
Die Lektionen enthalten Quizfragen und Abrufimpulse, damit es hängen bleibt.